【三年级观察作文范文】在小学语文学习中，观察作文是一项重要的写作训练内容。它不仅能够培养学生的观察能力，还能提升他们的表达能力和写作技巧。三年级是学生开始系统学习写作的关键阶段，通过观察身边的自然、生活和动植物，可以激发他们的写作兴趣，提高写作水平。

以下是一篇关于“观察绿豆发芽”的三年级观察作文范文，内容真实、语言生动，适合三年级学生参考使用。

一、观察总结

本次观察活动围绕“绿豆发芽”展开，目的是让学生通过亲自种植绿豆，记录其生长过程，从而了解植物的生长规律。观察过程中，学生需要每天进行细致的观察，并用文字和图画记录下绿豆的变化情况。

通过这次观察，学生不仅掌握了基本的观察方法，还学会了如何描述事物的变化过程，提高了写作能力与科学素养。

二、观察记录表（表格形式）

三、观察作文范文

题目：我观察绿豆发芽

今天，老师布置了一项有趣的任务——观察绿豆发芽的过程。我非常兴奋，因为这是我第一次亲手种植物。

我把几颗绿豆放在一个透明的塑料碗里，加了适量的水，然后把碗放在窗台上。第一天，绿豆看起来还是干干的，像一颗颗小宝石。第二天，我发现绿豆变得有点软了，有些还裂开了，好像要偷偷地钻出来。

第三天，绿豆真的发芽了！从裂缝里钻出一根白色的细丝，就像一个小触角。我每天都给它换水，保持湿润。第四天，那根白丝变得更长了，还长出了细细的根须，像小蚂蚁一样爬来爬去。

第五天，绿豆苗已经长到三厘米高了，还冒出了两片小小的叶子。我高兴极了，原来植物的生命力这么强大！

通过这次观察，我明白了植物是怎么生长的，也感受到了生命的奇妙。以后我要多观察身边的事物，写出更多精彩的作文。

说明：

本文为原创内容，结合了三年级学生的认知水平和写作特点，语言通俗易懂，结构清晰，便于模仿和学习。同时，通过表格形式帮助学生更直观地理解观察记录的方法。