【六一文艺表演主持词参考范文】在“六一”儿童节这一天，学校通常会组织一场别开生面的文艺表演活动，既是对孩子们才艺的展示，也是对校园文化生活的一次集中体现。为了确保活动顺利进行，一份结构清晰、内容丰富的主持词是必不可少的。

以下是一篇原创的“六一文艺表演主持词参考范文”，并结合与表格形式，便于查阅和使用。

一、主持词正文（原创内容）

开场白：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这阳光明媚、充满欢笑的日子里，我们迎来了属于我们的节日——“六一”国际儿童节。今天，这里将是一个充满童真、梦想与希望的舞台。让我们用热烈的掌声，拉开本次“六一”文艺表演的序幕！

节目串词示例：

1. 《快乐小天使》——舞蹈表演

首先登场的是由一年级小朋友带来的舞蹈《快乐小天使》，他们用轻盈的步伐和灿烂的笑容，为我们带来节日的第一份欢乐！

2. 《诗词朗诵》——诗歌朗诵

接下来，让我们一起走进诗意的世界。有请五年级同学带来的《诗词朗诵》，感受中华文化的博大精深。

3. 《小小钢琴家》——器乐演奏

现在，让我们把掌声送给一位“小小钢琴家”——来自四年级的小朋友，他将为我们演奏一首动听的旋律。

4. 《亲子互动游戏》——趣味环节

节目中间，我们还将穿插一个亲子互动游戏，邀请家长和孩子一起参与，共同体验欢乐时光。

5. 《合唱《明天会更好》》——全体师生合唱

最后，让我们齐声唱响《明天会更好》，祝愿每一位孩子都能健康快乐地成长！

结束语：

今天的演出到这里就接近尾声了，感谢每一位演员的精彩表现，也感谢各位家长和老师的积极参与。愿每一个孩子都能在爱与陪伴中茁壮成长，愿这个节日成为你们记忆中最美好的一页！

谢谢大家！祝大家六一快乐！

二、

本次“六一”文艺表演主持词以轻松活泼的语言风格为主，兼顾节目衔接与现场氛围营造。内容涵盖开场、节目介绍、互动环节以及结束语，结构完整，逻辑清晰。通过语言的感染力和节奏的把握，能够有效调动观众情绪，增强活动的观赏性和参与感。

同时，主持词在表达上避免了过于正式或生硬的表述，更贴近儿童的表达习惯，有助于拉近与观众之间的距离。

三、主持词内容一览表

如需根据具体节目调整内容，可灵活替换节目名称与描述，保持整体风格一致。