【什么叫做人】“什么叫做人”是一个看似简单却深奥的问题。从哲学、社会学、生物学等多个角度来看，“人”不仅是一个生物物种的名称，更是一种具有复杂思维、情感和行为的社会性存在。本文将从多个角度总结“什么叫做人”，并以表格形式呈现关键特征。
一、
“人”是地球上的一种高级智慧生物，属于灵长目人科，具备高度发达的大脑、语言能力、社会行为以及自我意识。人类不仅能够使用工具、创造文化，还能进行抽象思考、表达情感，并建立复杂的社会结构。
在哲学上，“人”被定义为理性动物（亚里士多德），或具有自由意志的存在（康德）。在社会学中，人是社会关系的总和，通过互动形成文化与制度。而在生物学上，人则是由基因决定的生物体，具有独特的生理结构和进化历史。
因此，“人”不仅仅是指一个个体，更是指一种复杂的、多层次的存在：既是自然的一部分，又是社会的产物；既是个体，也是群体的成员。
二、表格：什么是人？
| 维度 | 内容描述 |
| 生物学定义 | 人类是灵长目人科的智人种，具有高度发达的大脑、直立行走、双手灵活、语言能力等特征。 |
| 哲学定义 | 人是理性动物（亚里士多德），具有自由意志和道德判断能力（康德），是“存在”的主体。 |
| 社会学定义 | 人是社会关系的总和，通过互动、合作、分工形成文化、制度与文明。 |
| 心理学定义 | 人具有自我意识、情感体验、记忆、学习和创造力，能进行复杂的心理活动。 |
| 文化定义 | 人是文化的创造者与传承者，通过语言、艺术、宗教、科技等方式表达思想与价值观。 |
| 伦理与道德 | 人具有道德感，能区分善恶，承担社会责任，追求正义与公平。 |
| 语言与交流 | 人类拥有复杂的语言系统，能够进行抽象表达和信息传递。 |
| 工具使用与创造 | 人类能够制造和使用工具，推动技术进步，改变自然环境。 |
三、结语
“什么叫做人”没有一个单一的答案，它是一个多维度、跨学科的问题。理解“人”，不仅是理解自身，也是理解世界的方式。从生物学到哲学，从个体到社会，每一个层面都在回答这个问题。只有综合这些视角，我们才能更全面地认识“人”的本质与价值。
