【16年四川语文高考作文】2016年四川语文高考作文题目为“一个人的阅读史”。这道题旨在引导考生回顾自己的阅读经历，思考书籍在个人成长中的作用，以及阅读如何影响思想、情感和价值观。题目简洁明了，却富有深度，鼓励学生从自身出发，展开对阅读与人生关系的思考。
一、作文题目解析
题目关键词：
- 一个人：强调个体视角，突出个人经历与感受。
- 阅读史：不是简单的读书清单，而是讲述阅读过程中的变化与成长。
- 意义：通过阅读，塑造人格、拓展视野、提升自我。
该题目的核心在于“成长与改变”，考生需要结合自身经历，写出真实的感悟与反思。
二、优秀范文思路总结
以下是一篇高分作文的结构思路，供参考：
| 部分 | 内容要点 | 说明 |
| 引言 | 以一句名言或个人经历引入 | 如：“书是人类进步的阶梯。”但更应强调“我”的故事。 |
| 主体1 | 少年时期的阅读启蒙 | 如：小学时读《安徒生童话》，感受到想象力的魅力。 |
| 主体2 | 青春期的阅读转变 | 如：初中开始读鲁迅、老舍等作家的作品，开始关注社会与人性。 |
| 主体3 | 成年后阅读的深化 | 如：大学时期阅读哲学、历史类书籍，对世界有更深刻的理解。 |
| 结论 | 总结阅读对个人成长的意义 | 强调阅读不仅是知识的积累，更是心灵的成长。 |
三、写作建议
1. 真实感：避免虚构或套话，用具体事例体现个人经历。
2. 情感真挚：写出阅读带来的感动、困惑、成长与顿悟。
3. 结构清晰：按时间顺序或主题分类，逻辑分明。
4. 语言生动：适当使用比喻、排比等修辞手法，增强感染力。
四、常见误区提醒
| 误区 | 问题 | 建议 |
| 脱离实际 | 写成泛泛而谈的“读书好处” | 结合自身经历，写出具体感受 |
| 模板化 | 使用大量套话或名人语录 | 注重个性化表达 |
| 内容空洞 | 缺乏细节描写 | 加入具体书籍、场景、心理变化等 |
五、总结
2016年四川语文高考作文题“一个人的阅读史”，看似简单，实则考查学生的思辨能力与文字表达能力。优秀的作文不仅要有清晰的结构，更要有真实的情感和深刻的思考。通过回顾自己的阅读历程，考生可以展现个性、表达观点，最终完成一篇富有感染力的文章。
如需根据此框架撰写完整作文，也可继续提供帮助。
